「共通テストが終わった次の日には、生徒たちが学校で自己採点を行います。その点数をもとに受験する大学を決めて、二次試験の勉強を始めるというのが一般的な国公立大学の入試の手順です。私たち教員は、子どもたちの自己採点結果を、予備校などがまとめた全国の高校生たちのデータと比較して、どの大学なら合格できる可能性が高いのかという資料を作成します。
もちろん、生徒本人の希望を大切にはしますが、どんなに希望していても、得点によっては合格の可能性がとても低いということを伝えなければならないし、浪人したくないのであれば、別の大学を受けたほうが良いという提案もします。」
ただ、この提案がかなり難しい。全国の受験生の動向や志望大学の倍率などを確認しながら、慎重に話を進める必要がある。そうでないと、「先生が受かるって言ったのに、受からなかった」などと要らぬそしりを受けることになる。合格できそうにないと悟った生徒が自殺をほのめかし、保護者を不安にさせることもある。
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