今回1番気になったのは、なぜ？に教師が答えていないことだ。定規を使うべき確固たる理由があるのだとすれば、それを教師は述べるべきである。保護者や児童も合理性があれば、それに従うだろう。疑問に答えることなく、ルールだけ押し付ける教育の先に一体何が残るのか、不安が募る取材だった。
取材・文／悠木 律
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